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返回頂部 5月3日，我院15-7班（省計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用一體化試點(diǎn)班）為期兩個(gè)月的校企合作一體化教學(xué)項(xiàng)目正式啟動(dòng)。
該項(xiàng)目籌備時(shí)間較短，進(jìn)入實(shí)質(zhì)洽談階段距今也僅月余。在學(xué)院和企業(yè)的共同努力下，該項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入實(shí)施運(yùn)行階段。
5月3日至4日，遼寧宇通的培訓(xùn)教師首先對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練的主要目的是提高學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。另外，在這個(gè)過程中企業(yè)對(duì)學(xué)生們的性格差異及行為特征進(jìn)行初步的了解，這將有利于下一步以企業(yè)為主導(dǎo)的教學(xué)項(xiàng)目的實(shí)施。
5月5日，為期半個(gè)月的項(xiàng)目培訓(xùn)在企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理和培訓(xùn)教師的主持下已經(jīng)開始。培訓(xùn)的內(nèi)容完全針對(duì)下一步的“實(shí)戰(zhàn)”項(xiàng)目，學(xué)生們通過了培訓(xùn)考核后項(xiàng)目將進(jìn)入下一個(gè)階段。
從項(xiàng)目培訓(xùn)開始，15-7班的教學(xué)管理就進(jìn)入校企共管，企業(yè)為主”階段。企業(yè)將會(huì)以“員工”的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，確保項(xiàng)目達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
5月3日，我院15-7班（省計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用一體化試點(diǎn)班）為期兩個(gè)月的校企合作一體化教學(xué)項(xiàng)目正式啟動(dòng)。
該項(xiàng)目籌備時(shí)間較短，進(jìn)入實(shí)質(zhì)洽談階段距今也僅月余。在學(xué)院和企業(yè)的共同努力下，該項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入實(shí)施運(yùn)行階段。
5月3日至4日，遼寧宇通的培訓(xùn)教師首先對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練的主要目的是提高學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。另外，在這個(gè)過程中企業(yè)對(duì)學(xué)生們的性格差異及行為特征進(jìn)行初步的了解，這將有利于下一步以企業(yè)為主導(dǎo)的教學(xué)項(xiàng)目的實(shí)施。
5月5日，為期半個(gè)月的項(xiàng)目培訓(xùn)在企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理和培訓(xùn)教師的主持下已經(jīng)開始。培訓(xùn)的內(nèi)容完全針對(duì)下一步的“實(shí)戰(zhàn)”項(xiàng)目，學(xué)生們通過了培訓(xùn)考核后項(xiàng)目將進(jìn)入下一個(gè)階段。
從項(xiàng)目培訓(xùn)開始，15-7班的教學(xué)管理就進(jìn)入校企共管，企業(yè)為主”階段。企業(yè)將會(huì)以“員工”的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，確保項(xiàng)目達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
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