為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的管理,進(jìn)一步促進(jìn)校企合作,2016年11月16日,我院就業(yè)處任鴻雁副科長、綜合系潘曉光主任、班主任李霞老師一行分別到賀華育才幼兒園、金貝兒幼兒園、憑藝進(jìn)人工作室、妍名養(yǎng)生館、李紅明星美容院,走訪看望了我院綜合服務(wù)系14級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生。
她們與學(xué)生進(jìn)行了深入的交流,詢問了同學(xué)們是否適應(yīng)實(shí)習(xí)生活,理論與實(shí)踐能否結(jié)合等問題。學(xué)生們普遍反映,這樣的實(shí)習(xí)激發(fā)了她們對(duì)專業(yè)的興趣,培養(yǎng)了他們的實(shí)踐動(dòng)手能力,體現(xiàn)了理實(shí)結(jié)合的一體化教學(xué)理念,通過實(shí)習(xí)學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。
在和企業(yè)負(fù)責(zé)人交流中,他們對(duì)我院實(shí)習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)給予了高度認(rèn)可,并希望今后繼續(xù)與我校進(jìn)行長期穩(wěn)定的合作。
通過本次實(shí)地走訪,我院相關(guān)科室、系部將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)思想教育與職業(yè)技能培養(yǎng),提高實(shí)習(xí)管理質(zhì)量,盡力做到企業(yè)、學(xué)生、家長“三滿意”。
投稿部門:教務(wù)處、就業(yè)處、綜合系
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的管理,進(jìn)一步促進(jìn)校企合作,2016年11月16日,我院就業(yè)處任鴻雁副科長、綜合系潘曉光主任、班主任李霞老師一行分別到賀華育才幼兒園、金貝兒幼兒園、憑藝進(jìn)人工作室、妍名養(yǎng)生館、李紅明星美容院,走訪看望了我院綜合服務(wù)系14級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生。
她們與學(xué)生進(jìn)行了深入的交流,詢問了同學(xué)們是否適應(yīng)實(shí)習(xí)生活,理論與實(shí)踐能否結(jié)合等問題。學(xué)生們普遍反映,這樣的實(shí)習(xí)激發(fā)了她們對(duì)專業(yè)的興趣,培養(yǎng)了他們的實(shí)踐動(dòng)手能力,體現(xiàn)了理實(shí)結(jié)合的一體化教學(xué)理念,通過實(shí)習(xí)學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。
在和企業(yè)負(fù)責(zé)人交流中,他們對(duì)我院實(shí)習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)給予了高度認(rèn)可,并希望今后繼續(xù)與我校進(jìn)行長期穩(wěn)定的合作。
通過本次實(shí)地走訪,我院相關(guān)科室、系部將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)思想教育與職業(yè)技能培養(yǎng),提高實(shí)習(xí)管理質(zhì)量,盡力做到企業(yè)、學(xué)生、家長“三滿意”。
投稿部門:教務(wù)處、就業(yè)處、綜合系