為落實(shí)好“雷鋒活動(dòng)月”相關(guān)活動(dòng)安排,帶動(dòng)師生自覺傳承雷鋒精神,在志愿服務(wù)實(shí)踐中得到提升,為創(chuàng)建精神文明城市作出貢獻(xiàn)。3月17日中午,丹東市技師學(xué)院5名教師和國旗班12名學(xué)生到桃鐵二社區(qū)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
在升旗過程中他們是英姿颯爽的旗手和標(biāo)兵,在志愿者活動(dòng)中他們是一個(gè)個(gè)勤勞的“小能手”。他們拿著工具,或施劃非機(jī)動(dòng)車量??繀^(qū)域,或清理角落垃圾,或清除樓內(nèi)小廣告,以實(shí)際行動(dòng)傳承“為人民服務(wù)”的雷鋒精神,為共建美好城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“立德樹人,育德為先”,學(xué)院將不斷引導(dǎo)師生廣泛參與到各類志愿者服務(wù)活動(dòng)中,使志愿者服務(wù)、學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、長效化。
為落實(shí)好“雷鋒活動(dòng)月”相關(guān)活動(dòng)安排,帶動(dòng)師生自覺傳承雷鋒精神,在志愿服務(wù)實(shí)踐中得到提升,為創(chuàng)建精神文明城市作出貢獻(xiàn)。3月17日中午,丹東市技師學(xué)院5名教師和國旗班12名學(xué)生到桃鐵二社區(qū)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
在升旗過程中他們是英姿颯爽的旗手和標(biāo)兵,在志愿者活動(dòng)中他們是一個(gè)個(gè)勤勞的“小能手”。他們拿著工具,或施劃非機(jī)動(dòng)車量停靠區(qū)域,或清理角落垃圾,或清除樓內(nèi)小廣告,以實(shí)際行動(dòng)傳承“為人民服務(wù)”的雷鋒精神,為共建美好城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“立德樹人,育德為先”,學(xué)院將不斷引導(dǎo)師生廣泛參與到各類志愿者服務(wù)活動(dòng)中,使志愿者服務(wù)、學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、長效化。